标题IX常见问题解答

投诉人常见问题:

我如何正式举报性别歧视或不当性行为?

  • 要启动正式的申诉程序,您必须与第九条协调员或第九条副协调员会面。在这次会议上,第九条协调员(或副)将解释第九条的过程。第九条协调员(或副手)将要求你简要解释发生了什么(例如,谁,什么,何地,何时)。协调员(或代理人)还将讨论支持措施的可用性,如禁止联系令,安全步行或其他步骤,以帮助您在投诉解决过程中。你有权选择一名顾问出席这次会议。

这个会议要开多长时间?

  • 虽然每个案例都是独特的,但初始评估会议通常需要大约1个小时才能完成。

第九条办公室将如何处理我的报告?

  • 第九条办公室将立即审查这些指控,并根据教职员工和学生性行为不端政策的要求,提供必要的通知。第九条办公室还将协助投诉方(受不当行为影响的人)采取适当的临时措施或其他合理可用的住宿,以保护投诉人和被告(被指控不当行为的人)、不当行为的潜在证人和校园社区的安全和福祉。

与第九条协调员(或副手)的初次评估会议后会发生什么?

  • 在初次评估会议之后,调查人员会被分配到你的案子。根据案件的性质,将指派一到两名调查人员。调查员会联系你安排面试。

在与调查员面谈时发生了什么?

  • 调查人员将询问发生了什么,要求比与第九条协调员(或副)进行初步评估面谈时更多的细节。他们还会要求你提供证人的姓名和你可能掌握的其他证据,比如短信、电子邮件或照片。在面试过程中,你有权选择一名指导老师在场。

我的投诉会通知谁?

  • 通常只有一小部分需要了解的官员会被告知投诉,包括但不限于:第九条办公室、学生事务部门和校园安全与安保办公室。必要时,信息将与调查人员、顾问、听证小组成员/决策者、证人和当事人共享。了解这些情况的人的圈子会尽量保持紧密,以保护当事人的权利和隐私。

我的教授会知道我的投诉吗?

  • 投诉人可要求学校采取学术措施,例如延长作业时间和重新安排考试时间。为了保护学生的隐私,我们与学生访问服务合作,该服务代表第九条办公室向教师提交学术灵活性请求。

我可以上诉吗?

  • 是的,投诉人和被投诉人都有权对该决定提出上诉。上诉有三个理由:
    1. 一种严重的程序上的不规范,以至于剥夺了答辩学生一个公平的听证机会
    2. 在原审时不可能知道或提交的新证据,这些证据非常重要,可能影响了原审的结果
    3. 对违规行为的过度制裁

如果我不想做正式报告,第九条办公室如何帮助我?

  • 第九条协调员可以为您提供帮助,即使您选择不通过正式的申诉程序。协调员可以安排支持措施,如禁止联系令,安全步行,或其他步骤,以帮助您实现您的教育目标。

如果被告在调查或听证会结束前离开玛丽蒙特会发生什么?

  • 在绝大多数情况下,如果被答辩人不再登记,那么事情将继续进行,就像他们仍然登记但选择不参与一样(个人可以在任何时候选择开始或继续参与)。如果被告是一名在第九条案件悬而未决时从玛丽蒙特大学退学或毕业的学生,被告将在他们的成绩单上有注释,直到案件最终确定。

受访者常见问题

我会收到有关投诉的什么资料?

  • 您将在面对面会议中收到标题IX办公室通知您有关投诉的以下信息:
    1. 投诉人姓名
    2. 具体涉嫌违反政策的情况
    3. 涉嫌违反政策的日期、大致时间和地点
    4. 有关指控的简要描述

在与第九条办公室的会议期间发生了什么?

  • 第九条办公室的一名代表将解释申诉程序以及在此过程中您的权利。该代表将讨论在此过程中对课程或住所可能需要的任何更改。代表还将讨论支持措施的可用性,如禁止联系令或安全步行,或其他步骤,以帮助您在投诉解决过程中。你有权选择一名顾问出席这次会议。

这个会议要开多长时间?

  • 虽然每个案例都是独特的,但初始评估会议通常需要大约1个小时才能完成。

开头之后会发生什么评估与第九条协调员(或副协调员)会面?

  • 在初次评估会议之后,调查人员会被分配到你的案子。根据案件的性质,将指派一到两名调查人员。调查员会联系你安排面试。

在与调查员面谈时发生了什么?

  • 调查人员将询问发生了什么,要求比与第九条协调员(或副手)进行评估面谈时更多的细节。他们还会要求你提供证人的姓名和你可能掌握的其他证据,比如短信、电子邮件或照片。在面试过程中,你有权选择一名指导老师在场。

我的投诉会通知谁?

  • 通常只有一小部分需要了解的官员会被告知投诉,包括但不限于:第九条办公室、学生事务部门和校园安全与安保办公室。必要时,信息将与调查人员、顾问、听证小组成员/决策者、证人和当事人共享。了解这些情况的人的圈子会尽量保持紧密,以保护当事人的权利和隐私。

我的教授会知道我的投诉吗?

  • 投诉人可要求学校采取学术措施,例如延长作业时间和重新安排考试时间。为了保护学生的隐私,我们与学生访问服务合作,该服务代表第九条办公室向教师提交学术灵活性请求。

我可以上诉吗?

  • 是的,投诉人和被投诉人都有权对该决定提出上诉。上诉有三个理由:
    1. 一种严重的程序上的不规范,以至于剥夺了答辩学生一个公平的听证机会
    2. 在原审时不可能知道或提交的新证据,这些证据非常重要,可能影响了原审的结果
    3. 对违规行为的过度制裁

如果我在调查或听证会结束前离开玛丽蒙特会怎样?

  • 在绝大多数情况下,如果被答辩人不再登记,那么事情将继续进行,就像他们仍然登记但选择不参与一样(个人可以在任何时候选择开始或继续参与)。如果被告是一名在第九条案件悬而未决时从玛丽蒙特大学退学或毕业的学生,被告将在他们的成绩单上有注释,直到案件最终确定。